高市創造力教育評選結果出爐

教育廣播
更新日期:2011/03/22 16:35
洪慧瑜

高雄市創造力教育99年期末成果評選出爐,各組特優獎包括東光國小、十全國小等12所學校。其中,東光國小以「小創意大發明Part III-創意發明大家e起來」方案,建立創造力教學平台與模式成果顯著﹔教育局表示,高雄市100年創造力教育是以「2030未來家園-幸福交響曲」為主軸,以高雄市環境範圍為想像空間,聚焦於山河、城市、島、生活機能,並自2011至2014分四年發想行動,融入課程內容,啟動學生生態思考。

99年高雄市共有56所推動創造力教育不遺餘力的種子學校(高中職16校、國中10校、國小30校),於高雄市創造力學習中心具象展示空間(陽明國小誠正樓地下室)展現期末成果,接受評審考驗。各組特優獎包括東光國小、十全國小、新民國小、獅湖國小、中山國中、河濱國小、前金國小、福山國小、鼓山國小、明德國小、加昌國小、愛國國小等12所學校。

56所學校共推動68個創造力教育行動方案,各校依循高雄市創造力教育白皮書的五大行動綱領:「創意組ㄐ台」-建構創造力行動團隊;「乾坤巧固力」-營造校園創意空間氛圍;「港都嗨、海、High」-結合港都及學校本位發展特色;「高雄易起來」-提供學生創意產能活動舞台;「千里Flow嬋娟」-實現創意教學無國界理念。創造力教育評選結果12案榮獲特優獎、23案榮獲優選、33案榮獲佳作獎,本次各校表現深獲評審委員們的肯定與鼓勵。

高雄市100年創造力教育以「2030未來家園-幸福交響曲」為主軸。本計畫以高雄市環境範圍為想像空間,聚焦於四大主題,包括山河、城市、島、生活機能,自2011至2014分四年發想行動,運用戲劇、說故事、閱讀、討論、藝術等未來想像教學策略,融入課程內容,啟動學生生態思考,讓學生透過自然災害探索歷程,從真實環境中獲得想 像靈感,共同想像設計未來家園,使有機會參與自己未來家園的重建,以培育未來領導人才,以挑戰未來環境。相關創造力教育活動資訊,可於高雄市創造力教育入口網http://creativity.kh.edu.tw查詢。

(2011-03-22 16:28:11 洪慧瑜)


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